Le Bureau d’Etude des Sans-Papiers avait déjà eu l’occasion d’examiner la situation de la scolarisation des enfants de sans-papiers dans le cadre de son enquête de 2018, ainsi que des recommandations de la Coordination des sans-papiers à l’occasion des élections communales. Les premiers résultats de cette enquête portant sur 235 personnes (dont 39 familles avec enfant) avaient été publiés par CFS1 et largement diffusés aux candidats, puis aux élus communaux. Un chapitre2 était spécifiquement consacré à la scolarité des enfants.

Au moment de la réouverture des écoles, nombre de pouvoirs publics ou d’associations, tant en France qu’en Belgique, annoncent que « certains élèves, surtout dans les écoles les plus défavorisées, ont complètement perdu le contact avec l’école depuis la mi-mars, ce qui menace de renforcer les inégalités scolaires et le décrochage1 ». Les chiffres avancés varient entre 5-10 % dans l’enseignement obligatoire, et la Fédération des Etudiants Francophones (FEF) annonce même jusqu’à 20 à 30% de décrochage dans l’enseignement supérieur.

Fin mars, un centre d’hébergement médical a ouvert ses portes en plein centre d’Anvers (sur la ‘De Coninckplein’). Ce lieu est destiné à accueillir des personnes sans-abri malades : ils et elles peuvent y séjourner en toute sécurité durant le confinement pour éviter d’être contaminé.e.s au COVID-19.

Texte et images de Marie Monsieur

porte-parole de la Coordination des sans-papiers,
Par Eddy CAEKELBERGHS, journaliste RTBF,
Dans AU BOUT DU JOUR du 4 juin 2020.
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Capsule réalisée par le CPAS de Saint-Gilles (2016)

capsule réalisée par le CPAS de Saint-Gilles (2016)